校長李社教率隊到大王鎮金湖村調研指導脫貧攻堅工作

發布時間:2019-11-29 發布者: 編輯:向文容 浏覽次數:

 

(通訊員 王權森)11月27日上午,校長、市人大代表李社教率隊到大王鎮金湖村調研指導脫貧攻堅工作,開展了結對幫扶“五個一”活動。學校機關、教學院(部)結對幫扶責任人28人,鎮駐村幹部、學校駐村工作隊員、金湖村“兩委”幹部參加了活動。

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下車後,李社教冒雨來到脫貧戶家中,握著戶主的手親切的交談起來。天冷了,過冬的衣服夠不夠,下雨了,外出的路好不好走,脫貧後幫扶人是否常來看您,原來享受的政策現在是否都享受了,今年的旱情造成飲水困難沒有,家庭主要收入來源情況等等,當聽到戶主對幫扶非常滿意,各項政策繼續享受,安裝的自來水幫助度過了飲水困難期,家庭一切都好,沒有什麽困難時,大家露出了欣慰的笑容,並送上祝福和慰問。

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同时,机关和教學院部负责人分头来到熟悉的结对帮扶户家中,有的帮助留守老人整理家庭环境,有的帮助注册社会扶贫网园“微心愿”,详细讲解着扶贫政策,积极开展结对帮扶“五个一”活动,并送上寒冬的温暖。

在村委會議室,李社教聽取駐村工作隊、鎮、村幹部的工作彙報後,他說,組織各黨總支部書記到村開展結對幫扶活動,既是踐行“不忘初心、牢記使命”主題教育,又是走群衆路線,落實黨的精神政策,扛起理工責任,弘揚理工精神,奉獻理工情感,實現理工心願;他說,親眼看到貧困人口臉上有笑容,親手感到貧困人口手上有溫暖,親耳聽到扶貧幹部彙報有內容,能感受到脫貧攻堅中付出的努力和取得的成效。他強調說:一是脫貧成果要繼續鞏固,堅決落實好習總書記提出的脫貧後“四個不摘”指示精神,形成的産業思路要快速落實;二是凝聚力量,再強化“志”和“智”的幫扶,讓貧困人口自身有較強的“造血”能力,確保脫得了,穩得住。三是學校會盡心盡力,充分發揮科技、人才、文化等優勢,一如既往,形成高校特色幫扶,幫助金湖村的人民過上更美好的生活。

最後,李社教看望了駐村工作隊員工作生活條件,並給予了極大的關心和鼓勵。

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